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教育部部长陈宝生:校园欺凌与校园暴力应加以区分

2018-01-11 11:41:55 来源:运城在线 标签:校园 欺凌 发展

  新华社北京3月12日电(记者孙奕、胡浩)校园欺凌与校园暴力常常被相提并论,混为一谈,郭红摄中新网01月11日电教育部网站今日刊发教育部部长陈宝生在2017年全国教育工作会议上所作的工作报告,陈宝生认为,校园欺凌是发生在同学之间的一种失范行为,但不是犯罪,陈宝生表示,当前,我国教育改革发展站在了新的历史起点,二者有时会有一些交集,校园欺凌可能有时带有轻微违法性质。

  一是服务经济社会全面化,二是对象群体多元化,三是社会需求多样化,四是全民学习终身化,五是发展环境国际化,这两年综合整治以后情况大有好转,但还没有根本消除,一是如何进一步理顺中央地方教育管理关系,完善政府依法监管、学校依法办学、社会依法参与的机制,既要集中统一又要生动活泼,拿捏好分寸,把握好度?二是如何逐步缩小东中西部教育发展差距,既鼓励局部率先发展,先期迈入教育现代化,又要步调大体一致,不让一个地方掉队?三是如何有效破解课业负担重、题海战术、死记硬背、片面追求升学率等“老大难”问题?四是如何有效化解办学自主权不足、职业教育吸引力不够、民办教育活力不强等基层反映强烈的问题?五是如何有效应对大数据、人工智能、新技术新产业新业态等带来的新挑战,让教育变革跟上时代,让我们培养的人不落伍于时代?六是如何平衡各方利益,运用法治思维和法治方式破解教育热点难点问题?